|
|
노동훈
[훈장] <보관> 자운서당 서규
1. 총칙 1) 본 서당의 명칭은 자운서당이라 한다. 2) 본 서당은 황해도 해주목에 위치한다. 3) 본 서당은 황해도민과 조선의 교육진흥을 위하여 존재한다. 2. 목적 - 본 서당 서규의 제정 목적은 다음과 같으니 모든 훈장과 학생들은 이를 명심하여 이에 합당한 가르침과 배움에 힘써야 할 것이다. 1) 덕행을 길러 모든 행위가 바르게 되어야 한다. 2) 언어를 닦아 도를 능히 퍼지게 할 수 있어야 한다, 3) 정사를 공부하여 조정의 동량이 되어야 한다. 4) 문학을 공부하여 고전에 밝고 문장에 거짓이 없어야 한다. 5) 학문과 본바탕을 모두 길러 빈빈(彬彬)하여 거칠거나 겉만 화려하지 않게 하여야 한다. -본 서당 서규의 개정 목적은 다음과 같으니, 모든 훈장과 학생들은 명심하여 이에 합당한 가름침과 배움에 힘써야 할 것이다. 1)제정 서규 모호성으로 인하여 개정이 요구된다. 2)조선은행 산하 좋은 장학재단의 출범으로 장학금에 관한 서규를 정비가 요구된다. -개정 방향 1)기본적으로 제정서규를 존중하여 필요한 부분만 개정한다. 2)제정서규에서 모호한 부분을 구체화 한다. 3)서규 제정 이후 아조의 변화에 부응한다. 4)제정서규의 목적을 준수한다. 3. 학생 1) 원하는 자는 누구나 자운서당의 학생이 될 수 있다. 2)강의에 대한 댓글을 등록한 인원 전원을 자운서당의 학생으로 간주한다. 3) 강의내용을 근거없이 비방하거나 그릇된 편견을 가지고 비방할 경우 강제 퇴학할 수 있다. 4) 수강하는 학생은 장학금을 받을 수 있다. 5) 오래도록 수강하지 않는 학생은 장학금 지급 등에서 불이익을 받을 수 있다. 6) 학생들은 자치단체를 구성하고 대표자를 선출할 권한이 있다. 이는 전적으로 학생들의 의사에 의해 구성된다. 6-1)이를 통해 선정된 대표자를 '접장'이라는 호칭을 사용한다. 7) 학생들은 성실하지 않거나 문제를 일으킨 훈장에 대하여 각종 제재 (수강 거부, 탄핵 소지 제출 등)를 가할 수 있다. 4. 훈장 1) 훈장의 임명은 근본적으로 황해감영의 뜻에 따른다. 2) 단 이전에 물의를 일으켰을 경우 기존의 훈장들은 감영에 훈장임명 반대의 소지를 올릴 수 있다. 3) 훈장은 적어도 2주에 1회의 강의를 올릴 것을 권장한다. 4) 훈장은 조정에서 지급하는 수당과 장학재단에서 제공하는 지원금 이외의 수당을 받을 수 없다. 5) 훈장은 학생을 일방적으로 지도하는 것이 아니라 같이 가르침을 받는 다는 자세로 임한다. 6) 2인 이상의 훈장이 존재할 경우 대표자를 뽑아 그로 하여금 각종 사무를 처리하게 한다. 6-1)이 때 대표자로 선정된 훈장은 원훈장(元訓長)이라고 명명한다. 6-2)원훈장 아래에 교무훈장과 학사훈장을 둔다. 6-3)교무훈장은 서당 내의 행정업무를 맡고, 학사훈장은 훈장들의 강의 등록 주기를 파악하고, 장기 강의 미진행 훈장에게 강의 진행을 권면해야 한다. 7) 훈장은 학생들의 자치단체와 대표자를 존중해야 한다. 8)훈장은 장학생 명단을 파악하기 위해 학생명부를 작성할 권리가 있으며, 명부는 반드시 공개되어야 한다. 9) 훈장은 학생들의 강의내용의 이해도를 확인을 위해 과제를 부과할 수 있다. 9-1)다만, 강의내용에 지나치게 벗어나는 과제를 부과하여서는 안 된다. 5. 강의와 수학 1) 본 서당의 공부는 기본적으로 강의에 이에 대한 문답, 토론 댓글을 바탕으로 한다. 2) 본 서당에서 가능한 강의 주제는 다음과 같다. : 역사, 철학, 문학, 법학, 심리학, 사회과학, 자연과학, 공학, 예술, 생활과학, 군사학, 기타 교양. 3) 어학의 경우 두 달 이상의 합당한 강의 계획이 제출되어야 하며 만약 함당하지 않다고 생각될 경우 기존의 훈장과 학생은 이를 거부할 권리가 있다. 4) 종교의 경우 일방적인 전도의 내용을 담고 있으면 안되면 강의 계획과 처결은 어학의 경우와 같이 한다. 5) 기타 사회적 편견이나 차별을 유발하고 심화시킬 수 있는 모든 강의를 금한다. 6) 주 5회 이상의 지나치게 잦은 강의를 금한다. 7) 본래 제출한 강의 계획과 지나치게 어긋난 강의를 금한다. 7-1 ) 강좌가 완강되어 강의계획을 불가피하게 변경해야 할 경우에는 예외로 한다. 7-2) 전 항의 경우, 변경된 강의 계획을 관에 보고한 뒤, 학사란에 등록하여 강의를 진행하여야 한다. 8) 학생들은 강의 수강의 의무과 권리를 동시에 가진다. 8-1)학생들은 훈장이 제시한 과제를 수행해야 할 의무와 권리를 가진다. 단, 훈장의 개인적인 의견이 개입된 과제는 수행하지 않아도 무방하다. 9) 학생들은 사회적 편견을 유발하거나 심화시킬 수 있는 질문, 토론의 댓글을 올려서는 안되며 만약 그러한 일이 반복될 경우 강제 퇴학당할 수 있다. 6.과제 1)훈장은 강의 중간에 강의내용에 대한 이해 정도 파악을 목적으로 한 과제를 부과 할 수 있다. 2)훈장은 수강생의 형편을 고려하여 과제를 부과하여야 한다. 3)학생은 해당 과제가 부여된 강의 하단에 댓글을 다는 방식으로 과제를 수행한다. 4)훈장은 과제 마감 기간을 설정하여야 한다. 4-1) 훈장이 따로 과제 마감 기간을 결정하지 않을 시, 과제 마감 시일은 다음 강의가 등록되기 전까지로 한다. 5)훈장은 학생이 제출한 과제를 평가할 수 있다. 5-1)과제 평가 방식은 훈장의 재량에 위임한다. 5-2)훈장은 과제 평가 방식과 기준을 반드시 공개하여야 한다. 6)훈장은 과제 평가 제출 결과를 반드시 공개하여야 한다. 7. 장학 1) 학문에 힘쓰고 결과가 우수한 학생은 장학금 등의 혜택을 받을 수 있다. 2) 장학의 대상자 선정은 훈장의 재량에 따른다. 단 2인 이상의 훈장이 있을 경우에는 훈장들 간의 협의를 통해 선정한다. 3) 본 서당의 장학기금을 조성할 수 있다. 단 자발적인 기부에 의해서만 가능할 뿐, 장학기금을 요구해서는 아니 된다. 4) 장학기금은 훈장 중 1인이 관리하며 훈장을 사직할 경우 즉각 다른 훈장에게 넘긴다. 5) 다른 훈장이 없을 경우 황해감영 혹은 좋은 장학재단에 기탁한다. 6) 장학금 지급시, 장학기금을 담당하고 있는 훈장은 학사란에 장학금 지급 단자를 반드시 등록해야 한다. 8. 기타 1) 서규의 개정은 학생 혹은 훈장의 발의와 서당 전체 공론을 통해 이루어진다. 9. 부칙 본 서규는 개국619년 5월 30일에 재정한다. 본 서규는 개국 623년 1월 17일에 개정한다. 단, 개정된 서규는 개정일 다음날 부터 효력이 발생한다. 자운서당 훈장 노동훈 |
http://www.1392.org/bbs?laed51:207  
|
| 
|
김민승
